МБУ детский сад № 93 «Мишутка»

01.04.2021 г. в детском саду прошел веселый праздник «День смеха».
Доброй традицией стало отмечать «День смеха» в детском саду. Это один из самых любимых дней нашего детского сада. Сколько задора, улыбок, положительных эмоций, шуток, веселых конкурсов и розыгрышей ждали детей на этом празднике.
В каждой группе прошли забавные игры и конкурсы. Дети танцевали, пели, отгадывали юмористические загадки, состязались в развлекательных играх. Улыбки, шутки и радость не покидали ребят на протяжении всего праздника, наполняя детский сад веселым детским смехом.

Театр творит чудеса: веселит, обучает, развивает творческие способности детей. Способствует эмоциональному раскрытию, развивает речь, придаёт уверенность в себе.
Эта неделя в нашем детском саду была посвящена Всемирному дню театра. Для дошколят участие в театрализованных играх и драматизациях сказок всегда праздник.
Об этом говорят счастливые и одухотворенные лица наших детей.

Рыжий зверь в печи сидит.
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злобы ест дрова
Целый час, а может два.
Ты рукой его не тронь,
Искусает всю ладонь. …
Во второй младшей группе с детьми была проведена экскурсия «Пожарная безопасность в детском саду».
Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу. Но когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. Хорошо известно, что к пожарам приводит детская шалость, а она вызвана отсутствием навыка осторожного обращения с огнем. Главная цель при обучении основам пожарной безопасности – сформировать у детей чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и познакомить с правилами поведения в случае пожара.

АО «Академия Просвещения» проводит мониторинг эффективности педагогического сопровождения детей дошкольного возраста, для которых русский язык является неродным, по формированию путей их языковой адаптации.
Цель мониторинга – оценка эффективности работы педагогических работников дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в области социальной адаптацией детей дошкольного возраста, для которых русский язык является неродным.
Сроки проведения с 16.03.21 по 30.04.21г.